Леденева Александра Сергеевна

Все репетиторы разные, разные у них и подходы. У нее, например, уроки построены в форме игры. Она дает что-то, что может заинтересовать и увлечь ученика. Что-то она по видео ему показывает, что-то рассказывает, использует загадки - у ребенка появился интерес к предмету. А на дом она обязательно дает задания, и он все выполнял, только один раз не сделал домашнюю работу. Мы с ней занимались регулярно, а ребенок охотно работал с ней даже наедине. Она умело включала его в процесс, и к концу занятия он всегда был весел и расположен к учебе. Сейчас он у нас уже с контрольными справляется и все итоговые, которые раньше писал на тройки, написал на четыре. Она брала за основу наш школьный учебник и готовила к занятию текущую тему, подбирая к ней задания и через интернет, и разрабатывая игры, которые способствовали усвоению материала. Например, так они учили слова на съедобное и несъедобное: кидали что-то и ловили. Мой ребенок занимался с радостью и сожалеет, что не сможет продолжить обучение летом: репетитор уезжает. Но я решила, что ему надо отдохнуть.