Барышева Ольга Александровна

Сначала они не могли найти, как объяснять, чтобы ребенок понимал. Но потом у них все наладилось. Она серьезная основательная – все, кажется, неплохо. График мы с ней наладили: она раз в неделю к нам приходит по вторникам. Он выполняет ее задания. Может, это моя недоработка: сначала она давала, но он их не выполнял и говорил, что не помнит. Я понимаю, что он хитрил. Она теперь ему объясняет и дает на дом подобный пример, и он решает его по подобию. Не знаю, хорошо ли это, а, может, он не успевает понять, и ему надо больше времени. Мне кажется, что они идут в ногу с классом. Когда встречаюсь, а это бывает не так часто, то она не против общения. И когда я звоню, она легко идет на контакт и отвечает на мои вопросы.

Особо нечего сказать. Преподаватель вроде и устроил, но ожидали большего. Хотелось более опытного репетитора. Нам надо было по школьной программе устранить пробелы. Преподаватель не затронула какие-то моменты, остались пробелы. По тому, что хотели подтянуть, не везде это получилось.

Репетитор хорошая, мы занимались полгода. В этом году дочь сказала, что будет сама. Вот, ждём результатов. С репетитором занимались по школьной программе. В школе они коллективно занимаются, а тут более подробно рассказывать информацию, темы, которые изучали в школе. Были недопонятые моменты, которые надо было объяснить. Дочь разобралась и теперь сама пробует свои силы. Преподаватель пунктуальная, замечательная просто.

Мы выполнили свою задачу, убрали пробелы в знаниях. Увереннее ребёнок стал по математике. Работу закончили перед новым годом. За полугодие по математике – четвёрка.